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      學生給你起綽號,你怎么辦?

      文章來源: 發布時間:2019-08-07 22:57:00 閱讀次數:3641次
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       【參考答案】  

        在師生相處的過程中,學生給老師起綽號是一種常見的現象,作為老師要正確看待與處理。我會分情況進行應對。  

        首先,學生給老師起的綽號可以分為兩種不同的性質。第一,親切的昵稱或代稱,沒有貶義。這種綽號是學生以老師的某一特征起的綽號,意在表明對老師的喜愛與親近。第二,學生起的綽號帶有貶義,侵犯教師的尊嚴或人格。是可一笑置之。說明學生們很關心你,仔細了解過你,可能以你的某種特征起綽號,是一種親切的叫法。  

        其次,我會辨別學生給我起的綽號是何種性質。如果是親切的昵稱,說明學生對自己比較親近,對我比較信服。我會一笑置之,并多與學生溝通,將這種融洽的關系運用到教學中,提高他們的成績。如果是帶有貶義、惡意的綽號,我會反思學生為我起這樣綽號的原因??赡苁俏移綍r的某些做法引起了學生的誤解或傷害了學生。我會找到為我起綽號的學生,和他交流,了解他內心的真實想法,告訴他給別人起貶義的綽號是不對的,會傷害別人。如果對老師有意見,可以直接找到老師進行溝通,老師一定不會介意。讓學生認識到錯誤并原諒這名學生。同時,我也要通過不斷地學習來提高自己,彌補自身的不足。  

      最后,總結經驗。在以后的教育教學過程中注意多與學生溝通與交流,及時了解他們的意見與建議,不斷地調整自己的教學方法,減少誤解的發生。  

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